Lundi 19 décembre 2011 — Dernier ajout mercredi 7 mars 2012

La pastorale

Vivre et partager ensemble, jeunes et adultes.

Une journée de préparation aux sacrements sur l'île Saint Honorat
Une journée de préparation aux sacrements sur l’île Saint Honorat
  • Notre établissement s’inscrit dans une démarche éducative salésienne, offrant à chacun, quelque soit ses origines ou l’étendue de ses capacités, l’opportunité de s’exprimer et de progresser.
    Cette démarche, inscrite au quotidien dans notre maison, est rappelée par des mots du matin réguliers pou toutes les classes , quelques minutes permettant au groupe de réfléchir ensemble, ou par de grandes actions de solidarité à l’égard des plus démunis (collectes et vente de gâteaux pour l’association Piaf, qui vient en aide au Burkina Fasso, collectes de jouets et de denrées alimentaires pour Noël…).
  • Chaque semaine, les élèves qui le souhaitent sont invités à rejoindre les
    groupes de pastorale, quelque soit leur niveau de classe. Ces temps de parole, animés par le Père Pierre Gernez, le Père Emmanuel Besnard ou Benjamin Dewitte, éducateur salésien, offrent à chacun l’opportunité de prendre le temps d’échanger au cœur d’une vie au rythme trop souvent effréné.
  • Accompagnés tout au long de l’année, les élèves pourront préparer les sacrements du baptême, de la première communion ou de la confirmation au sein même de notre établissement.
    Les plus jeunes sont également invités, tout au long de l’année, à de grands temps de jeux et de partage au sein du Boscoland, grande animation pastorale au sein de notre établissement, plusieurs samedis dans l’année.
  • Chacun est ainsi invité, au cœur de l’établissement, à s’exprimer autrement et à laisser libre cours à ses talents : chaque année, élèves et enseignants sont ainsi conviés à jouer ensemble et à partager leurs talents lors d’une grande journée de fête de la Saint Jean Bosco, fêtant le fondateur de nos écoles.

Fête de la Saint Jean Bosco 2012

Père Pierre Gernez - Salésien.
Père Emmanuel Besnard - Salésien.

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